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常见问题解答- 1.
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答案：- 多媒体计算机是能够同时抓取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的计算机。
（1）多媒体计算机应做到能处理多种媒体，包括静态媒体和时变媒体。其中静态媒体指文字、图形、图像；时变媒体指声音、动画、活动影像。在处理的媒体中至少有一种是时变媒体。
（2）处理的过程具有交互性。系统应是能够接受外部信息并由操作者进行控制的一个实时过程。
（3）对各媒体进行综合处理。各种媒体在系统中能够得到同步的处理。
概括起来，多媒体计算机就是能够综合处理多种媒体信息，如文本、图形、图像和声音，使多种信息建立连接，并集成为一个交互式系统。
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- 答案：
- 再现报纸版面
和过去的报纸电子版相比，“数字报纸”最吸引人的地方，就是可以在互联网上看见与纸质报纸一模一样的版式，再现了报纸的版面语言魅力。读者不需要改变传统的阅读习惯，轻轻一点鼠标，当天所有版面都在网页上清晰显示，点击其中任何一篇文章，就可以开始阅读。查找新闻快捷
为了让读者更快速地获取所需新闻，“数字报纸”推出了多种导航功能，供读者自由选择。“版面导航”让读者可以任意点击一个版面序列，即可出现相应版面及主要新闻的标题，鼠标轻点标题，即可浏览相应文章或图片页面；使用“标题导航”，当天报纸全部文章的标题便一览无遗。点击版面上方的“按日期查找”，可随意查看往日报纸内容。广告“七十二变”
“数字报纸”可实现广告立体化宣传，根据客户要求，在网上实现音频、视频、动漫等立体演示。“数字报纸”还可以在版面中嵌入视频画面，以成为真正意义上的多媒体报纸，实现传统报纸、数字报纸、光盘出版以及全文数据库产品的一体化生产和出版。报纸“全球发行”
“数字报纸”提升了纸媒体传统的经营模式，在传统纸媒体发行的基础上大面积拓展了发行空间,让报纸无限量、无地域限制地发行，全世界的人都可以上线阅读苏州日报“数字报纸”。网民参与互动
苏州日报“数字报纸”提供了在线评论功能，网民可以对所阅读的新闻发表评论，实现新闻传播者与网民、网民与网民之间的互动。订阅方式突破
多媒体数字报纸完全通过互联网发布，使得报纸发行不受地域限制，读者不管在哪里，都能在第一时间阅读到当天报纸。另一方面，与普通电子版报纸不同的是多媒体数字报纸支持离线阅读，也就是可以下载到本地计算机里，在没有网络的环境下也能阅读，一天的报纸大小仅相当于几首MP3歌曲的大小。
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- 答案：
- 原因1：通讯电缆有断线或没有接好，请检查； 原因2：电脑通讯口没有设置对，可在数据设置里选择其它参数设置，选择正确的通讯口
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- 答案：
- 1、首先核对所提供的是不是该品牌、型号投影机的RS232控制码，还要核对其写码的波特率、校验位（一般为无校验），其中一个错误，就会导致投影机不能控制。
2、检查随机提供的RS232写码线（为正线，即5-5，3-3，2-2）将中控与电脑的连接是否正确，特别是电脑上连接的是COM1还是COM2，要与运行写码软件时选项中相一致。
3、向中控写码后，运行“串口助手”，务必检查有没有真正写入，或写入有误。有些电脑可能因病毒占用串口，或因端口冲突，而使串口工作不正常。写入的控制码与“串口助手”中读出的控制码完全一致（写入的十六进制控制码，字符间不需空格分开，读出时自动将二个字符一组，二个字符一组自动用空格分开）。
4、检查厂家提供的是十六进制码还是ASCII码，如果是ASCII码必须将其转换成十六进制码，可从信源网站上下载转换程序或转换表进行转换。
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- 答案：
- AV线太差：低劣的AV线，除了线径太小外，更关键的是插头的插针直径小（≤3.0mm）， 插针短（≤12mm），外金属层直径太大，造成接触不良，请换用优质AV线。
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- 答案：
- 这是因为参数配置界面中用到的一些控件基本的NT4里没有，请安装SP6或更高版本的补丁。
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- 答案：
- 首先确认您是否有权接收此席位的数据；再检查程序的参数配置里是否配置了该席位；如果还是接收不到，请与深圳证券通信有限公司运行部联系，检查接收机的设置。
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- 答案：
- 信息商数据需要订阅才能接收，订阅请与深圳证券通信有限公司市场部联系。如已订阅，但还是接收不到，请与深圳证券通信有限公司运行部联系，请他们检查您的接收机设置。
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- 答案：
- 每年春分和秋分前后，在卫星地球站所在地的每天中午时分，卫星将处在太阳与地球之间的直线上。这时卫星地球站天线在对准卫星的同时也对准太阳，使太阳产生的强大的电磁波直接投射在地球站天线上。对地球站来说，该电磁波是一个巨大的噪声源，对其所接受的卫星信号造成干扰从而使接收链路严重恶化甚至中断，这种现象即称为卫星通信的“日凌现象”。日凌现象是卫星通信系统遇到的一种无法避免的自然现象。但日凌只影响卫星地球站的下行链路，不影响其上行链路。它每年均会集中发生二次（春分和秋分），每次约延续10－15天，每天持续20分钟左右。每次发生时，卫星地球站会连续数天在同一时段内出现接收信号质量下降或通讯中断现象。日凌发生时，各地小站日凌开始的日期和时间以及持续时间，参见我公司的《日凌通知》。日凌期间，用户应启用备份通信线路替代卫星线路。
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- 答案：
- 当小站使用过程中出现程序运行错误、网络连接错误等软件故障应及时与深圳证券通信公司技术服务部门联系。
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- 答案：
- 当高频头或者中频电缆接头出现腐蚀情况，应该及时更换高频头或者重做电缆头，以免影响接收机的工作稳定性
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- 答案：
- A．连接至接收机installation configuration console。用户可以有两种方法连接：
方法一、通过专门的console连接线，连接计算机的串口和接收机前面上的RJ11口（数码管左边），然后通过计算机的超级终端进行链接即可。此时超级终端的属性配置为：9600/8/无/1/无，或者点击“还原为默认值”。
方法二、利用局域网连接登录到接收机。在计算机上打开dos窗口telnet到接收机的LAN1或LAN2口（取决于你从哪个LAN口接收数据），输入用户名(brighton)和密码(swordfish)。登录进去后在“→”提示符下输入cim并回车（两次），即进入主菜单界面。不能正确登录的用户，请检查计算机和接收机的相应LAN口是否在同一网段上。
B．输入z并回车，确保回到主菜单下；
C．输入c并回车，进入satellite interface stat menu 。
D. 输入a并回车，显示SQF值。
E．退出：检查完SQF值之后，如需退出相关窗口，请按下面方法操作：
1) 通过console连接的，直接退出超级终端窗口即可。
2) 通过局域网telnet接收机的：
如果直接关掉dos窗口，会导致接收机重启。退出的正确方法是先输入z回车回到main menu，然后输入yyzsh，回到→提示符下，再输入exit，然后关掉dos窗口即可。
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- 答案：
- SQF（ signal quality factor），表征接收链路的信号质量。如低于70，建议通过由工程人员上门调整至大于70。
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- 答案：
- 当短时间内不断丢包，或全天丢包数大于1000个时，建议检查系统。《2003版广播接收程序》上的丢包，包括主站至接收机链路上的丢包及写入服务器文件失败引起的丢包。前者较常见。检查与处理方法：
1) 检查接收链路：是否存在干扰、天线是否有偏移、高频头是否进水、中频电缆是否损坏以及接头是否接触不良、接收机是否故障。用户可记录接收机SQF值并咨询我公司客户服务部 0755-83183333-303，308。
2) 检查接收机到本地PC之间的网络：是否经过防火墙、路由器、交换机等，其配置中是否限制组播。
3) 如以上两点均无问题，可以将接收路径设到本地PC，看是否依然丢包严重。
如果经过以上检查与操作后问题还不能解决，请致电我公司客户服务部，由工程人员上门处理。
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- 答案：
- on(release){
#Q~q4B1X
Y第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用geturl("java script:alert'........'"；)第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用9~u'tnG8Z9m3os7Us
}
_&O-H~hRkm第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用on(release){
c2gO.~BN%a@,` ]athanx="thanks"；
X"~z2^;pIO;D5f第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用}第一秀_F8m/r6jQ[r
补充：一句话概括为：先JS在HTML页面中定义函数，然后在FLASH中用getURL()调用。第一秀 - 此FAQ对你有帮助吗？[ 是 | 否 ] | 收藏 | 来源：Myprice价格网
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- 答案：
- 我们经常要用到在主动画中载入子动画（swf文件）的情况。但是，这种方式载入后，
@kMc8R~第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用
/N t(b3ma6Mn载入的动画往往不在我们需要的座标位置上。有个简单的办法可解决这个问
~6B;zfk~`第一秀题。我们先建立一个空MC。将该MC拖到主场景中，并为之命名（Instance），如“bb”[第一秀] D-SHOW 文化艺术社区8aL!N.jEzh;l
8h5f%r"N,j'cX7R'c[第一秀] D-SHOW 文化艺术社区。然后在主场景的相应帧加上Action，在action面板中的URL中填入要载第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用*vE(w4s q2|;F
入的swf文件，“Location”栏选“Target”，在其后的空栏中填入“/bb”。这样子sw第一秀JD0pwJq
N-N}v {Z[第一秀] D-SHOW 文化艺术社区f文件就载入到实体名为“bb”的MC中了。现在，我们只要控制该MC在场景中的www.d-show.cn@5l s{'|.iF
位置，就可控制载入的子动画的精确座标了。
w nU|7i5{1Y)x"i,I
Mz|第一秀 - 此FAQ对你有帮助吗？[ 是 | 否 ] | 收藏 | 来源：Myprice价格网
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- 答案：
- Flash中不支持调用mpeg文件，首先要安装一个三方软件，名字为Swiffcanvas1.0；接着第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用,`1R;U0JZ!tD
UQ&o"y+Z
J~1f第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用打开fla文件，如果mpeg文件的目录为aa，mpeg文件名字为bb，那么第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用,php,Design,Art,Music,Software,FORUM,Shop,news,apple,mac,club0?1qa'`Dl;u
就可以就添加下面的语句：
5A
X^.p(~%S9c`%C\FS Command ("exec"， "SwiffEXEC(LOCAL:aaa\111.mpeg) ")；第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用,php,Design,Art,Music,Software,FORUM,Shop,news,apple,mac,club;T$j i f2C{
然后把fla文件输出为exe文件，并用Swiffcanvas打开这个exe文件，然后在Swiffcanv
yH;U8CZb9^1w5? rS,Q v
L第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用
W`h(r9WS3}第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用,php,Design,Art,Music,Software,FORUM,Shop,news,apple,mac,clubas里设置完成自己的要求。最后再输出为.exe文件，就可以了。
5gQv*| I5HZ Dq第一秀补充：如果觉得上面的方法麻烦，可以使用辅助软件flix，它可以把mpeg等视频文件转www.d-show.cn8]]}2HI
d$bc!y/`!b z cL为swf文件，然后再导入flash中或者从外部调用，外部调用动画参考下题
^E)eH`/n第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用,php,Design,Art,Music,Software,FORUM,Shop,news,apple,mac,club答案。www.d-show.cn-mc#C!p7z}2tUv - 此FAQ对你有帮助吗？[ 是 | 否 ] | 收藏 | 来源：Myprice价格网
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- 答案：
- 一个简单的方法是，我们可以来移动那个已给置入Mocie文件的MC，就像我们用来改变一
@V/ON#@
]www.d-show.cn[第一秀] D-SHOW 文化艺术社区N-kP'LK
A0Z
张图的位置那样用鼠标拖动它。第一秀?:rs,cp UW
另一个方法是利用setProperty来进行改变这个MC的位置。
0k^Ep}0e第一秀setProperty ("MC_Name"， _x， "position_x")；
:tnL)NV4\usetProperty ("MC_Name"， _y， "position_y")；
O/Dt0Zx#~P)S3T“MC_Name”是MC的名字，“_x”和“_y”指的是X坐标和Y坐标点，而“position_x”与
_%[ L7}&pi第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用,php,Design,Art,Music,Software,FORUM,Shop,news,apple,mac,clubzn%pU2omC
B*g*C;y*i
“position_y”是位置具体的数值。 - 此FAQ对你有帮助吗？[ 是 | 否 ] | 收藏 | 来源：Myprice价格网
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- 答案：
- 第一下设置gotoandplay()，那一帧设置成play sound
}x#z1d;]a:m Z第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用,php,Design,Art,Music,Software,FORUM,Shop,news,apple,mac,club第二下再跳到另一帧然后stop all sound第一秀y w w6WZO bZf
【79. 如何改变调入后的SWF大小？ 】T exC b;Wi#l
setProperty ("MC_Name"， _xscale， size_x)；
(tpuGD{r第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用setProperty ("MC_Name"， _yscale， size_y)；[第一秀] D-SHOW 文化艺术社区0Mbm;a"zfR
Y
“MC_Name”顾名思义是那个MC的名字了，“_xscale”和“_yscale”是指这个MC的X与
*B8r0A$k9Ty6F~
}n"oH
X9t8p4o)T第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用Y点的位置，这个位置是用来控制MC大小的。其“size_x”和“size_y”为设定
9FgD,~3qGl[第一秀] D-SHOW 文化艺术社区这个MC具体大小的数值。第一秀 - 此FAQ对你有帮助吗？[ 是 | 否 ] | 收藏 | 来源：Myprice价格网
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- 答案：
- 添加GetURL ("java script:window.open('new.htm'，'newwin'，'width=320，height[第一秀] D-SHOW 文化艺术社区 dKAM:T$xF
!H8l!mvz/YC
u/C第一秀=320')；")
T?s.Q(W'm第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用,php,Design,Art,Music,Software,FORUM,Shop,news,apple,mac,club补充：建议也javascript配合，在函数写上打开新窗口的代码，然后在Flash的GetURL中[第一秀] D-SHOW 文化艺术社区1s4\T/\$b
]_1F$M#^&f;SH第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用调用这个函数。你可以自己试着比较一下这两种方法。第一秀&N {#~T8o - 此FAQ对你有帮助吗？[ 是 | 否 ] | 收藏 | 来源：Myprice价格网
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- 答案：
- Flash5中_root表示主场景，用_root. play()即可控制主场景的播放。第一秀T.M7
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- 答案：
- 是表示某一路径下的变量，如/:a就表示根路径下的变量a，而/表示的是绝对路径。
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- 答案：
- 如果你用过DOS，您就可以很容易理解FLASH的路径。简单地说，路径就是在FLASH编程时
hf8o"`g].JE[第一秀] D-SHOW 文化艺术社区www.d-show.cn$M{Z"m4oL
能够找到变量或者符号（Symbol）所经过的路。其方式跟DOS一样第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用'JF1e7bl0Q
，分成相对的和绝对的两种。www.d-show.cn|c^M(T - 此FAQ对你有帮助吗？[ 是 | 否 ] | 收藏 | 来源：Myprice价格网
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- 答案：
- Stop语句只停止帧的播放，并不能停止该Stop所在关键帧的Action语句的执行。
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- 答案：
- 以Flash5为例：
6b)[&tG
F!rf8twww.d-show.cn1.先画一些短的白线条（细一点，稍微有点灰度），然后做几个关键帧，每帧里随机的
/v2G DuW)Y.e;} u第一秀第一秀 x QuV OD
po
放一些，连续播放一下就有效果了。第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用YA}R6T0g
2.用PS做一个电视雪花的图片，然后导入到flash中，选中该图片，安F8把此图片生成M
)H5Dcv4Q i4J[第一秀] D-SHOW 文化艺术社区[第一秀] D-SHOW 文化艺术社区}^TUM5m
C，把它放到主场景中，命名为xh，在场景第一帧添加：
,s?+lE5B ?uwww.d-show.cnsetProperty(“xh”，_x，random(10)-5)；H:{0bM:u T+N
setProperty(“xh”，_y，random(10)-5)；
%\8r:r;WHW*d2^第一秀,D-show,设计,博客,动漫,绘画,娱乐,艺术,文化,多媒体,交流,设计论坛,平面设计,游戏,三维动画,音乐,环境艺术设计,展览,情感,下载,程序,软件应用在第二帧添加：gotoAndPlay(1)；D&Q(u,jT_8?c9g - 此FAQ对你有帮助吗？[ 是 | 否 ] | 收藏 | 来源：Myprice价格网
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- 答案：
- 在理科教学中，不仅要让学生掌握书本知识，更要培养学生的动手能力，但有时由于现实条件的制约，有些实验不能让学生自己去做，因此，我们在正常开设实验课的同时，可以利用相应的软件在计算机上建立虚拟实验室。这样的软件有虚拟化学实验室、数理平台、几何画板等。教师首先要教会学生使用这些软件，让学生充分利用软件的功能来进行做实验，在做中学。当然，教师也可以针对一个知识点做成一个积件，然后把积件整合到专题学习网站中去。我曾经用frontpage和几何画板做了这样的网站，课题是《平面图形的初步认识》，让学生看一看、想一想、量一量、做一做，教学效果相当不错。
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- 答案：
- 我们常用的课件制作软件有powerpoint、authorware和flash等，普通教师用它们制作出的课件一般是演示性的，把一堂课的重难点表述清楚，去帮助学生掌握知识，也就达到了目的。但这样的课件也有一定的局限性，学生在课堂上还是一个“观众”的角色，学生的主体性还没有充分发挥。如果你要用authorware或flash制作出交互性的课件，你必须要有一定的编程基础，显然，这对普通教师来说是要求是高了点。因此，我觉得用网页制作软件来制作学习型课件是个很不错的选择。超文本标识语言－HTML好比是一个仓库，它可以容纳文本、图片、声音、动画、电影等各种素材，而且还可以实现各种对象之间的快速跳转，让学生对学习的有所选择。
常用的网页制作软件有frontpage和dreamweaver，我推荐使用frontpage，只要你会word，学frontpage是很快的，这可是微软公司软件的一大特色－易用性。而dreamweaver需要一定的网页制作基础，比较适合用来制作大型网站。一般来说，我们在进行基于资源型的教学时，可以用frontpage制作专题学习网站，如果是设计一个单元的教学，你可以做webquest，如何做webquest，你可以参照惟存教育网。（http://www.being.org.cn/），还有我的一个《战争与和平》网站，（http://www.zjgedu.com.cn/school/x-dongl/wsxx/index.htm）。如果是针对一节课的教学，内容不易多，多了学生反而无所适从，用frontpage的模板功能可以很快开发出一个小型的学习网站，而且界面也是相当不错的，类似的例子在网上有许多。我们还可以把每一节课的网站组成一个网站群，就可以实现教材的“电子化”，当然不能“照搬”教材，而要对教材进行二次开发，充分利用校园网，把信息技术与学科整合推向深层次发展。
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- 答案：
- 制作多媒体课件的目的是优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，既要有利于教师的教，又要有利于学生的学。所以，我们首先要考虑的是课件的教学价值，即这堂课是否有使用课件的必要。如果传统的教学方式就能达到良好的教学效果，就没有必要化费大量的精力去制作课件。因而，在确定制作课件的内容时，要注意选取那些没有演示实验或不容易做演示实验的教学内容。例如，数学概念、定义等知识都比较抽象，这给小学生理解、掌握它们带来一定的困难。若用计算机的动画来演示，不仅能把高度抽象的知识直观显示出来，而且给学生以新异的刺激感受，激发学生的学习积极性，促使学生理解、掌握它们的本质属性。
二、从课件的易用性入手
一堂课的时间只有35分钟，不能使教师和学生把宝贵的时间浪费在课件的调试和控制上。因此，课件要提供一目了然的教学目标、教学步骤及操作方法，还要在能够脱离本机的其它计算机环境中运行。具体要注意以下几个方面：
1.课件安装方便，可以自由拷贝到硬盘上运行。课件启动要快，不能让师生焦急等待。课件要尽可能占据小的容量，一定要改变认为课件越大越好的错误观念，随着网络的日益发展，课件最好还要能在网络上运行。
2.友好的操作界面。在课件的操作界面上有含义明确的按钮和图标，要支持鼠标操作，避免复杂的键盘操作，设置好各部分内容之间的转移，可以方便地向前、向后和跳跃。
3.课件运行要稳定。如果教师执行了误操作，可以很容易地退出，或重新启动，尽量要避免死机现象，提高课件运行的稳定性。
4.及时的交互应答。不能把课件变成电影，一放到底，要注重学生的学，让学生的学有一个循序渐进的过程，给学生留有思考的余地。
三、从课件的艺术性入手
如果一个课件的演示不仅能取得良好的教学效果，而且使人赏心悦目，让人获得美的享受，说明具有较高的艺术性，这样的课件可以说是好的内容与美的形式的完美结合。当然，要做到这一点是很不容易的。不仅教师的美术基础要扎实，还要有一定的审美情趣。所以这一方面的要求也不宜过高。其主要表现有：
1.界面色彩柔和，搭配合理，画面要符合学生的视觉心理。
2.为使对象更加逼真，可以采用3D效果。
3.动画要流畅，无停顿、跳跃的感觉，但运动的对象不要超过两个。
4.配音要恰当，且音色优美。
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